Komplette Sätze erstellen; Verwenden von Verben, Pronomen, Artikeln und Präpositionen
Eine kurze Ansicht des Satzbauers
Für verbale und nonverbale Lernende aller Altersgruppen;
Fehlerfreier Lehre; Nutzung nach Hause und in der Schule; Forschungsbasierte Intervention einer positiven Verstärkung
Lernergebnisse
• Der Lernende analysiert Farbfotos von Kindern
• Der Lernende listet relevante Substantive, Verben und Objekte im Bild auf (Teile der Sprache)
• Der Lernende wählt korrekte Sprachteile aus, um einen vollständigen Satz zu erstellen. (Nomen-Verb-Objekt-Vorstellung des Objekts der Präposition), das ihre Beobachtung beschreibt
• Der Lernende verwendet Artikel und Pronomen, um vollständige Sätze zu erstellen
• Der Lernende bewertet spontan die Handlungen und die Umgebung der Kinder auf den Fotografien
• Der Lernende beantwortet wob
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